那就是沟通问题!
华国周边的国家数量不少,大多数国家又都有自己所擅长的语言。
不同的语言,沟通的方式也有所不同。
这些商人想要与之交流,就必须学习对方的语言。
或者。。。。。。让对方学习汉语。
无论哪一种,其实难度都很大。
所以,王林准备在书院当中,加一科语言类的专业。
算是商人的拓展!
能学会一种外语的商人学员,自然也能得到更多的机会。
而安排了商人,匠人和语言等科目后,王林又想到了科研院的那帮人!
如今的科研院渐渐走上了正规。
匠人们已经从最初,必须让王林指点他们制作的方向,才能制作出一些新鲜玩意。
到现在,很多匠人都有了自主创新的精神。
王林希望以后得匠人们都能拥有这样的精神,也希望华国未来就算没有他,也能继续走在时代的前沿。
希望他曾经看到过的未来,不会发生在这个国家身上!
所以,王林转变了想法。
从培养匠人,变成了培养科学家!
最近王林已经在命令科研院的匠人们,将他们发现的一些科学小知识整理起来。
并且每一项都需要经过反复的验证,确认他们提出的理论准确无误后。
便可以记载入书籍当中,等数量足够,便会整理成册,成为以后书院的教材之一。
科研院的匠人们对于自己也能参与著书,甚至可以在历史上留下一笔这件事。
惊讶的同时,也很惊喜。
毕竟,青史留名,这不是那群文官经常挂在嘴边的话吗?
连那些饱读诗书之人都想要做到,却不一定能成功的事。
他们这群匠人,却能有如此好的机会。
若不珍惜,岂不是亏大了?
也正因为王林的提议,导致科研院和工部的匠人们,最近这段时间对于研究,充满了激情!