待看不见对方後,喻念安才转头问成暖,“你觉得他们说的是真的吗?”
成暖理了理头发,“看起来不像撒谎,但保不齐他们是影帝,七三分吧。”
喻念安点头,“嗯,我也觉得。”
他们俩讨论到一半,往前走的动作忽然顿住。
脑子里响起一阵机械的提示音。
“叮咚”
“检测到玩家,别再,别浪,肖鹿,美丽,达到了解锁任务二的条件。”
“玩家别再,别浪,肖鹿,美丽成功解锁任务二。”
“任务二,请玩家调查清楚高三三班的死亡真相,找到娃娃的主人,并销毁娃娃。”
与此同时,将年一行人脑子里也同时想起一条提示音。
“叮咚”
“玩家别再,别浪,肖鹿,美丽已成功解锁任务二。”
“任务二达到解锁要求,所有玩家任务二全部解锁。”
“将年队任务二,阻止别再,别浪,肖鹿,美丽销毁娃娃。”
栗子一行人也收到了任务提示音。
“栗子队任务二,可选择帮助别再四人销毁娃娃,或帮助将年队阻止四人销毁娃娃。”
“管理员‘昨天也还好’检测到,其馀两队与别队实力相差巨大,任务二其馀要求抹除。只需完成已发布的任务即可。”
“管理员温馨提示:所有玩家任务一均未完成,你们还有机会哟!”
成暖与喻念安并不知道其馀两队的信息。
他们听到自己的任务二,叹了口气,这个任务二,怎麽说呢,完全在他们的意料之中。
…………
林松看向栗子,“我们怎麽选?”
栗子看了他一眼,“我以为,这种问题压根儿不用思考。”
林松笑,“哎呀,我就皮一下,活跃一下气氛知不知道。”
栗子看着面前的透明屏幕,伸手毫不犹豫的点向了,“帮助别再队销毁娃娃。”
林松几乎与他同时点下这个选项。
有大腿,此时不抱,更待何时。
…………
成暖和喻念安最後去了学校的图书馆,想看看里面会不会有什麽线索。
这个学校的图书馆还挺大的,一共三层,一层二层对学生开放,第三层是似乎只对老师,还是对有特殊情况的老师开放。
成暖不知道他们这个特殊情况是怎麽定义的,但是一听这个规则就知道三楼应该有点线索。
她与喻念安对视,“我们直接去三楼?”
喻念安:“当然,不然在一二楼干什麽看书学习吗?”
成暖:“……你有毒吧!”
喻念安:“没毒,但我有病。”
成暖:“……呵呵哒。”
三人走到二楼通往三楼的楼梯口时,不出所料的被拦了下来。
“两位老师进入三楼需要得到校长的许可,你们有校长发的条子吗?还有,学生不能进入。”
成暖点头,“有的,你等我找一下。”
她低头佯装找东西,喻念安趁这人的注意力全在成暖身上时,干脆利落的在对方後颈上落了一个手刀。
那位老师软绵绵的倒下,被成暖一脚踢到了角落不显眼的位置。
做完这一切,她头也不回的说道:“走吧!”