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第十四章 白鼠红狐（第3页）

等风平浪静後，老人悄悄抱着婴儿在湖边祭奠这对不知来历的年轻男女。阿豪却哭啼了，老人说：“这证明你天生是个孝子。”

这些，都是阿豪七岁时，老人临终前对阿豪说的。

老人还说：“你没姓，就以天地为姓吧，你的名字叫阿豪，是纪念你爸爸的。”

老人瞑目前一字一字地说：“孩子，爷爷不识字，无法教你更深的道理，不识一字也要做个正直的人。爷爷要走了，你一定要去读书，读大学，要有文化，明白做人的道理。”

阿豪含着泪，把爷爷的话铭记在心。

老人过世後，阿豪被老人的远亲齐天德抚养，并开始发愤读书，然後考上京华大学。

法处长在继续审查阿豪，没有动私刑，但是不给阿豪吃东西，一口水也不给喝。阿豪被饿了一天，饿得後腰贴着肚皮，神思昏花，但是阿豪始终坚持他与那小白鼠丶小蝴蝶没关系，他也不知道是谁干的，他养小乌龟只是可怜这个小动物。其实他也在思索这件事的起因，他隐隐约约猜到一个人与此事有关系。

法处长看审不出什麽来，向孟副校长请求怎麽办？孟副校长低语几句，说我们来个放长线钓大鱼吧。

于是阿豪被锁在学生处的一个库房里，法处长责令他好好反思。

这时候是晚上八点钟，大部分学生都在教学楼和图书馆自习。

阿豪的肚子还在条件反射，饿的问题实在难以忍受。

此时，阿豪听到了校园的喧哗与骚动的声音，而且这种声音很恐怖。

又发生了什麽事？阿豪想。

发生了一场颠倒秩序的事件，整体校园陷入了混乱和恐慌之中。这显然是经过精心策划的攻击。

首先，学校的网络控制中心被一只红狐标志的指令侵入，网管不知这只红狐是怎样侵入他的电脑屏幕上的，红狐神情自若地冲他说：“傻蛋，我要你的整个系统休克十二小时。”然後又是特殊的“嘿嘿嘿”三声笑，网管想用技术的办法把它隔离，但已经晚了，因为网管发现他无法控制他的电脑，他的机器已经被红狐挟持了。网管眼睁睁地看着这只红狐向网络中的每一台电脑发布消息和指令：“你们笨得要死，每人自打五巴掌，否则你电脑将无药可救。”

这只是一分钟内的事。

京华大学所有的内网电脑系统，都被这只笑傲在网络中的红狐控制了。

学校里一群不久前还爱炸别人电子邮箱丶黑国外网站丶编病毒软件的黑客们，看见这只红狐时，感觉自己的技术和思路都很弱智，因为这只红狐实在太漂亮，而且这只红狐当着他们的面，把他们正在编写的黑客程序一一删除，还写下三个字：“小儿科。”

这个红狐甚至还在品评学校编程高手们编写和开发的应用软件，等级有：“可以丶落後丶十分落後丶傻到极点丶你撞死得了”五类。编程高手们或羞或耻，一片哗然。

网管首先想到要打电话向副校长汇报情况。

有的正在上网的教师和学生发现自己电脑无法操作或者死机，恐慌起来，连忙打专线或手机报警。

但是，专线电话中也有一个红狐的声音：“嘿嘿嘿，你以为自己很聪明麽？”

而手机在学校范围内根本没有信号。

整个学校的信息系统和指挥系统都瘫痪了。这所培养出数以万计的国家精英的高校，竟然措手不及地被一只红狐打了耳光。

更惊骇的事件紧跟着进行。二十只白鸽从那近在咫尺的大树分别飞进教学大楼和图书馆，正在自习的上千名学生灯光下看着这些白鸽翩翩飞临，正惊奇之中。突然教学大楼和图书馆两幢灯火辉煌的建筑片刻之中一片黑暗。人们乱作一团，因为十年来，这里从来没有停过电。而那飞临的白鸽，同时发出了亮光。

这些白鸽却不是智能鸽，它们只会咕咕叫，但它们显然受到了良好的训练，而且身上被安上了发光装置。

学校的电工试图恢复照明，但是他使出了吃奶的劲也无法把跳下的电闸恢复原位。连应急灯也不能发挥作用。

红狐出现了，它在黑暗中闪闪发光，金色的光芒充满神迹。红狐对着慌乱的学生们说：“孩子们，十分钟之内学校将全部黑暗，限定你们立即撤离，并回到被窝睡觉。谁不听话，我就休理谁！嘿嘿嘿。”

然後是一阵乱枪扫射的声音。

枪声中那只红狐还在笑：“怕不怕变太监呀！！怕不怕被毁容呀！！”

没有人中弹倒下。

但学生们早就乱作一团地往外挤，鸽子们为他们照明，照亮他们逃跑的路。

绝大多数的学生在发生危机事件时本能的反应就是逃跑。

一些男学生已经抛弃了追来不易的女朋友，以百米冲刺和迅雷不及掩耳的速度跑到大楼外面去了。後来有的女学生是以这样的口气对男朋友算账的：“我要以迅雷不及掩耳盗铃的态度坚决与你断绝关系！！”

十几分钟之後，整个学校都黑暗了，学生们都睡了，但那是恐怖的睡，是胆战心惊的睡。

实在太听话了。

因为从家长到老师们从小到大都给他们灌输：“听话，听话，听话！”

“不听话的孩子不是好孩子！”

“谁听话给谁糖吃。”

这些思想已经在学生们的脑海中开花了，而且结下了果。

红狐看着学生们都跑了，嘿嘿嘿笑後，道：“一群废物。”

然後，这只红狐以灵光一闪的速度消失在夜色之中。