笔趣阁

第222章（第1页）

时间维度：可以查看那天的天气数据、太阳角度、季节光周期。

文化维度：链接到德国医疗文化研究、病房建筑设计、疾病叙事文献。

感知维度：除了视觉描述，还有安娜后来补充的触觉（晨光的微凉）、听觉（晨鸟的叫声）、甚至嗅觉（消毒水和晨露的混合气味）。

情感维度：标记了“疼痛”“希望”“孤独”“连接”等情感标签，这些标签来自ai对文本的情感分析，也来自其他用户的共鸣标记。

物理维度：如果照片有exif数据，可以提取色温、曝光等信息；如果用户有光谱仪数据，可以显示精确的光谱分析。

“更关键的是连接方式，”汉斯滑动手指，两个节点被连线，“现行平台是基于地理邻近性或时间相似性的连接。但新平台可以基于任何维度连接——所有标记‘疼痛中的光’的节点可以形成网络；所有记录‘晨光’的节点可以形成网络；所有使用‘蜂蜜’这个比喻的节点可以形成网络……连接的可能性是指数级增长的。”

卿竹阮被这个构想震撼了：“这需要巨大的数据架构和算法支持。”

“柏林工业大学的一个计算机科学团队愿意合作，”汉斯说，“他们研究复杂网络和语义网多年，正好需要真实的人类感知数据。对他们是算法挑战，对我们则是平台的量子飞跃。”

“但用户界面呢？”卿竹阮担忧，“普通人如何与这样复杂的多维系统交互？”

汉斯笑了：“这是最有趣的部分。我们正在开发一种‘折叠式界面’。默认视图很简单——就是现在的地图加时间线。但用户可以‘展开’维度：想看情感网络，就展开情感维度；想看文化比较，就展开文化维度；想看物理参数，就展开科学维度。系统会学习用户习惯，逐渐个性化。”

他演示了一个原型：屏幕上的地球仪，光点闪烁。点击一个光点，不是弹出信息框，而是整个界面“折叠”变形——地球仪展开成平面，光点拉伸出时间线，时间线又分支出情感光谱和文化层……像一本立体的书被打开。

“用户也可以自己‘折叠’数据，”汉斯继续，“比如，可以把‘所有亚洲城市的黄昏光’折叠成一个节点，把‘所有病痛叙事中的光’折叠成另一个节点，然后观察这两个节点的关系。系统会可视化这种关系——也许会发现，病痛叙事中的光更关注色彩的‘纯度’，而城市黄昏光更关注光的‘渐变’。”

卿竹阮开始理解这个系统的潜力：“这不仅是数据可视化工具，是认知工具。它帮助我们看到感知的模式，看到个体经验与集体模式的关联，看到文化差异与人类共性的交织。”

“正是。”汉斯点头，“而且它完美契合‘光的网络’的理念——不是收集孤立的‘光点’，而是揭示光点之间的连接网络。这个网络是多维的，就像人类经验本身。”

他们讨论了整个下午。技术细节、伦理问题（隐私保护、数据匿名化）、用户参与方式、国际合作框架。卿竹阮意识到，这可能是“光的网络”项目的一次范式转换——从“收集与展示”到“分析与理解”，从“档案库”到“认知实验室”。

回到北京后，她召开了核心团队会议。周屿从理论角度高度评价：“‘维度折叠’模型实际上是在建立‘人类感知的拓扑学’。传统人类学研究文化，心理学研究个体，物理学研究自然现象。但这个模型试图整合所有这些维度，研究‘作为整体的人类-世界感知关系’。这是跨学科研究的理想平台。”

林薇从艺术角度提出：“多维连接可以激发新的创作。比如，一个作曲家可以调取‘所有被描述为音乐性的光’的数据，创作‘光之交响曲’；一个舞蹈家可以研究‘光与运动’的关联数据，编创‘光之舞’。艺术创作可以从数据中汲取灵感。”

顾瑾老师关注教育应用：“这个平台可以作为‘感知教育’的教学工具。学生不仅可以分享自己的光，还可以探索光的文化差异、科学原理、情感表达。学习成为探索的过程。”

但也有担忧。晓雨提出：“很多参与者——尤其是边缘地区的参与者——可能没有能力与这样复杂的系统交互。我们不能把平台设计成只服务于技术精英。”

卿竹阮同意：“界面必须极度友好，支持多种语言，考虑低带宽环境。而且我们需要培训‘地方节点协调员’，帮助当地社区使用平台。”

经过三个月的筹备，“维度折叠”项目正式启动。国际团队包括：柏林工大的计算机科学家、巴黎高等师范学院的认知学家、东京大学的界面设计师、麻省理工学院的数据可视化专家、北京大学的跨文化研究者，以及“光的网络”的核心团队。

项目的第一阶段是数据迁移和标准化。将现有的二十多万条光之记忆，按照新模型重新标注和结构化。这是一个浩大的工程，招募了上百名志愿者——大多是“光的网络”的长期参与者，他们了解项目的理念，能准确理解每条记录的多重维度。

标注过程本身就成为了一次深刻的认知练习。志愿者们在标注时，不得不深入思考每条记录的多重意义。一位志愿者在论坛上分享：

“我负责标注山本姐姐的战时信件。一开始只想到‘战争’‘疾病’‘死亡’这些明显标签。但深入阅读后，我意识到那些光描述中有更多维度：传统日本美学（对季节光的敏感）、女性经验（在男性主导的战争叙事中保持个人感知）、时间哲学（用光标记有限的生命时间）。标注过程让我重新理解了这些文本的丰富性。”