笔趣阁

第105章 跨城味道图书馆（第4页）

“每一个故事，都连着一个‘家’。”

我拿起来，翻了几页。

笔记本里，记录着青年驿站的“味道交换站”，社区图书室的“邻里修复角”，中学的“夜行信箱”，长途车站的“夜行毕业特辑”。

每一页，都记录着一个故事，每一个故事，都连着一个“家”。

“我们把这两个笔记本，放在一起。”她说。

我“嗯”了一声。

我们把两个笔记本，并排放在桌子上。

然后，我们看着桌子上的这些东西。

小册子和文件夹，两个录音笔，两摞书，两个笔记本。

这些东西，记录着两个城市的“家”，记录着两条“从校园到家”的路，记录着两个“在路上”的人，记录着“在路上”变成“在一起”的过程。

“你看。”她说。

“这是什么？”

我顺着她指的方向看过去。

墙上，贴着一张地图。

地图上，画着两条线。

一条线，从校园出，经过老小区，最后到新城市。

另一条线，从新城市出，经过各个“夜行试点站”，最后回到这个房间。

两条线，在这个房间交汇。

“这是我们的‘从校园到家’的路。”她说。

“这是我们的‘在路上’的路。”

“这是我们的‘在一起’的路。”

我听着，心里很暖。

“好。”我说。

“那我们现在就开始。”

“开始建‘跨城味道图书馆’。”

我们把地图，贴在墙上。

然后，我们把桌子上的这些东西，一件一件地放在地图下面。

我们把小册子和文件夹，放在地图下面。

我们把两个录音笔，放在小册子和文件夹旁边。

我们把两摞书，放在录音笔旁边。

我们把两个笔记本，放在书旁边。

我们把这些东西，一件一件地放在一起，好像要把两个城市的“家”，都放在这个房间里。

“你看。”她说。

“这是什么？”

我顺着她指的方向看过去。

桌子上，摆着一本新的笔记本。

笔记本的封面上，写着几个字：跨城味道图书馆。

“这是我们的‘跨城味道图书馆’。”她说。

“我们把两个城市的‘家’，都放在这里。”

“把两条‘从校园到家’的路，都接起来。”

“把两个‘在路上’的人，都汇合在一起。”

“把‘在路上’变成‘在一起’。”